La funcion de las Tic en la Educacion

Las nuevas tecnologías inciden de manera significativa en el mundo educativo. Las nuevas generaciones van asimilando esta nueva cultura que se va conformando y que para nosotros conlleva importantes esfuerzos de formación, de adaptación y de "desaprender" muchas cosas que ahora "se hacen de otra forma" o que simplemente ya no sirven.

Para favorecer este proceso que se empieza a desarrollar desde los entornos educativos (familia, ocio…), la escuela debe integrar también la nueva cultura: alfabetización digital, fuente de información, instrumento de productividad para realizar trabajos, material didáctico.... Obviamente la escuela debe acercar a los estudiantes a la cultura de hoy, no a la de ayer. Por ello es importante la presencia del ordenador en clase desde los primeros cursos, como un instrumento que se utilizará con finalidades: lúdicas, informativas, comunicativas, instructivas…También es importante que esté presente en los hogares y que los más pequeños puedan acercarse y disfrutar con estas tecnologías .Pero además realizara actividades educativas dirigidas a su desarrollo psicomotor, cognitivo, emocional y social, las nuevas tecnologías también pueden contribuir a aumentar el contacto con las familias. Como por ejemplo: la elaboración de una web de la clase permitirá acercar a los padres la programación del curso, las actividades que se van haciendo, publicar algunos de los trabajos de los niños y niñas… ¿Por qué no hacerlo?.

Las principales funcionalidades de las TIC en los centros están relacionadas con:

- Alfabetización digital de los estudiantes - Uso personal de profesores y alumnos: acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos...
- Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de alumnos...
- Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje
- Comunicación con las familias - Comunicación con el entorno
- Relación entre profesores de diversos centros.

En el siguiente cuadro se presentan otras perspectivas de las funciones de las TIC en los entornos educativos.

- Medio de expresión: escribir, dibujar, presentaciones, webs..
-Fuente abierta de información
-Instrumento para procesar la información: más productividad, instrumento cognitivo... Hay que procesar la información para construir nuevos conocimientos-aprendizajes
-Canal de comunicación presencial. Los alumnos pueden participar más en clase.
-Canal de comunicación virtual que facilita: trabajos en colaboración, intercambios, tutorías, compartir, negociar significados, informar...
-Medio didáctico: informa, entrena, evalúa, motiva.
-Herramienta para la evaluación, diagnóstico y rehabilitación
-Espacio de nuevos escenarios formativos. Multiplican las oportunidades de aprendizaje contribuyendo a la formación continua en todo momento y lugar
-Suelen resultar motivadoras (imágenes, vídeo, sonido, interactividad...).
-Pueden facilitar la labor docente
-Permiten la realización de nuevas actividades de aprendizaje
-Facilita la comunicación con las familias.